Ensino do português: a formação do professor

Carregando...
Imagem de Miniatura

Data

1986

Autores

Pessôa, Regina Maria [UNESP]

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Resumo

O objetivo principal deste artigo é discutir a formação do professor de Língua Portuguesa. Argumentaremos que nossos cursos de Letras preocupam-se mais em formar pesquisadores, candidatos a cursos de Pós-Graduação, do que professores. Trabalha- se muito pouco com Lingüística Aplicada. Ê necessário repensar esta questão. Ao lado do imprescindível referencial teórico, é preciso instrumentalizar os futuros professores para que sejam capazes de aplicar os conhecimentos adquiridos durante e depois da graduação.

Descrição

Palavras-chave

Formação de professores, Lingüística aplicada, operacionalização de conteúdo

Como citar

ALFA: Revista de Linguística, v. 30/31, 1986/1987.