Uma abordagem pragmático-textual no ensino da tradução

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Data

1992

Autores

Zanotto, Paulo Fernandes [UNESP]

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Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Resumo

Este artigo constitui uma proposta atualizada para a organização de curso de tradução de nível universitário, fundamentado, teórica e metodologicamente, na análise contrastiva de base textual-pragmática.

Descrição

Palavras-chave

Ensino de tradução, Lingüística Textual, modalidades de tradução, teorias filológicas, lingüística e sociolinguística da tradução, tradução

Como citar

ALFA: Revista de Linguística, v. 36, 1992 - O texto: leitura e tradução