A culpa é dos professores! Um diagnóstico que engendra uma política neoliberal de formação docente
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Data
2013
Autores
Goulart, Débora Cristina [UNESP]
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Resumo
O presente artigo trata da política de formação de professores que vem sendo implantada no Brasil desde os anos de 1990, com destaque para sua repercussão no Estado de São Paulo. Para tanto, recuperamos o processo de proletarização da profissão docente e a atual culpabilização dos professores pela queda na qualidade do ensino público.
Descrição
Palavras-chave
Formação de professores, neoliberalismo
Como citar
Revista Café com Sociologia, v. 2, n. 1, p. 68, 2013.