O poder da televisão na construção da infância
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Data
2010
Autores
Belotto, Marilia [UNESP]
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
Com o desenvolvimento da tecnologia, os meios de comunicação de massa evoluíram gradativamente. Neste cenário atual, a televisão representa um dos meios mais poderosos, visto que sua capacidade de alcance abarca milhões de pessoas, dentre elas, o público infantil. Frente aos recursos utilizados, como a exploração de imagens e sons, capazes de acionar as mais variadas emoções, observa-se a presença de um discurso ideológico que, estando aliado ao consumo, propõe mascarar as relações de fragmentação social. Tal discurso é dissipado pela televisão, e encontra-se inserido no universo infantil, denotando aspecto de preocupação. Por isso, a presente pesquisa consiste num trabalho de investigação e crítica acerca dos valores perpassados pela ideologia da classe dominante através da TV, revelando a urgência da discussão e da educação voltadas para a formação de telespectadores críticos, desde sua infância.
Con el desarrollo de la tecnología, los medios de comunicación en masa han evolucionado gradualmente. En el panorama actual la televisión constituye no de losel medios más poderosos, ya que su capacidad de alcance abarca millones de personas y, entre ellas, el público infantil. Ante los recursos utilizados, como la exploración de imágenes y sonidos, capaces de activar las más variadas emociones, puede observarse la presencia de un discurso ideológico que, aliado al consumismo, propone enmascarar las relaciones de fragmentación social. Tal discurso se propaga por la televisión y se encuentra inserido en el universo infantil causando preocupación. Por este motivo, el presente estudio consiste en un trabajo de investigación y crítica acerca de los valores difundidos por la ideología de la clase dominante a través de la televisión, revelando la urgencia de la discusión y la educación direccionada a la formación de telespectadores críticos desde su infancia.
Con el desarrollo de la tecnología, los medios de comunicación en masa han evolucionado gradualmente. En el panorama actual la televisión constituye no de losel medios más poderosos, ya que su capacidad de alcance abarca millones de personas y, entre ellas, el público infantil. Ante los recursos utilizados, como la exploración de imágenes y sonidos, capaces de activar las más variadas emociones, puede observarse la presencia de un discurso ideológico que, aliado al consumismo, propone enmascarar las relaciones de fragmentación social. Tal discurso se propaga por la televisión y se encuentra inserido en el universo infantil causando preocupación. Por este motivo, el presente estudio consiste en un trabajo de investigación y crítica acerca de los valores difundidos por la ideología de la clase dominante a través de la televisión, revelando la urgencia de la discusión y la educación direccionada a la formación de telespectadores críticos desde su infancia.
Descrição
Palavras-chave
Educação pre-escolar, Ideologia, Mídia digital, Crianças
Como citar
BELOTTO, Marilia. O poder da televisão na construção da infância. 2010. 76 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2010.