A educação através da arte e uma experiência inovadora de arte-educação
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Data
2010
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
O presente trabalho teve como objetivo analisar como a educação através da arte pode ocorrer em um contexto não-formal e como se dá esse processo de educar pela arte. Pretendeu-se, com esta pesquisa, conhecer mais o conceito de educação pela arte, com a análise de uma experiência diferenciada. Inicialmente a pesquisa teve caráter bibliográfico, com enfoque no trabalho de teóricos que defendem a utilização da arte para educar, como Read e Sousa. Após essa análise, foi relacionado com a experiência concreta de um programa que ocorre dentro de uma Universidade do Estado de São Paulo e que atende crianças entre 3 e 14 anos. Com a análise do projeto pedagógico e o relato de algumas vivências junto às crianças, pretendeu-se ver como a educação através da arte pode ser aplicada na prática, mesmo em um contexto não-formal.
Descrição
Palavras-chave
Educação artística (Ensino fundamental), Arte na educação, Arte - Estudo e ensino
Como citar
FRANCO, Larissa de Oliveira. A educação através da arte e uma experiência inovadora de arte-educação. 2010. 48 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2010.