Publicação: Formação docente sobre altas habilidades/superdotação e a construção da escola inclusiva
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Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
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Tipo
Artigo
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Acesso aberto
Resumo
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Idioma
Português
Como citar
Interciência & Sociedade, v. 3, n. 2, p. 40-48, 2014.
