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Definindo objetivos prioritários do ensino de ciências: a percepção dos docentes

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2014

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Artigo

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Resumo

Descrição

Palavras-chave

Idioma

Português

Citação

Revista Contemporânea de Educação, v. 9, n. 17, p. 151-168, 2014.

URI

http://hdl.handle.net/11449/140657

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