Farmácia-escola Prof. Dr. Antônio Alonso Martínez: atualização, melhoria e desenvolvimentos de formulações cosméticas
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Data
2015-09-18
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
The Pharmacy-School "Prof. Dr. Antonio Alonso Martinez", which contributes training the students of the Faculty of Pharmaceutical Sciences at the Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho”, has several activities, including the manipulation of cosmetics, which is responsible for a considerable part of products sold in the pharmacy. Thus, this work has the intention to upgrade, improve and develop cosmetic formulas, thus enabling positive impact not only on the quality of the product but fundamentally on the quality of service provided to the community.
A Farmácia-Escola “Prof. Dr. Antônio Alonso Martinez”, que contribui com a formação dos estudantes da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, possui diversas atividades, entre elas, a manipulação de cosméticos, que é responsável por parte considerável de produtos vendidos na farmácia. Desta forma, este trabalho tem como intuito atualizar, melhorar e desenvolver fórmulas cosméticas, possibilitando assim impacto positivo não apenas na qualidade do produto, mas fundamentalmente na qualidade do serviço prestado a comunidade.
A Farmácia-Escola “Prof. Dr. Antônio Alonso Martinez”, que contribui com a formação dos estudantes da Faculdade de Ciências Farmacêuticas da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, possui diversas atividades, entre elas, a manipulação de cosméticos, que é responsável por parte considerável de produtos vendidos na farmácia. Desta forma, este trabalho tem como intuito atualizar, melhorar e desenvolver fórmulas cosméticas, possibilitando assim impacto positivo não apenas na qualidade do produto, mas fundamentalmente na qualidade do serviço prestado a comunidade.
Descrição
Palavras-chave
Formulas, Cosmetics, Develop, Fórmulas, Cosméticos, Desenvolver
Como citar
8º Congresso de extensão universitária da UNESP, p. 1-5, 2015.