Versão do português para o inglês de sites da web: as páginas de graduação, pesquisa, extensão e estágio do curso de farmácia-bioquímica da FCF/CAr

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Data

2013

Autores

Santos, Ricardo Maria dos [UNESP]

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Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Resumo

O projeto Versão do Português para o Inglês de Sites da Web: as Páginas de Graduação, Pesquisa, Extensão e Estágio do Curso de Farmácia-Bioquímica da Faculdade de Ciências Farmacêuticas-UNESP/Araraquara é uma iniciativa dos especialistas em Letras, Linguística e Farmácia da UNESP do câmpus de Araraquara que visa a registrar em língua inglesa as informações de ensino, pesquisa e extensão codificadas no hipertexto que compõe o site da Faculdade, contribuindo assim para a divulgação de informações e atividades para comunidades que usam o inglês como meio de comunicação. Partindo do conteúdo do hipertexto que compõe as páginas do site da Graduação, Pesquisa, Extensão e Estágio da FCF/CAr em português, pretende-se fazer a versão completa dessas informações para a língua inglesa, procurando atingir a articulação entre terminologia precisa, linguagem informativa de nível acadêmico e fluidez adequada de expressão em inglês. A equipe recorre à pesquisa em dicionários eletrônicos e online, sites de universidades conceituadas dos Estados Unidos, Reino Unido e Austrália, entre outras instituições, e em materiais oficiais dos órgãos de educação, pesquisa e desenvolvimento científico de países de língua inglesa. Há reuniões presenciais e em ambiente virtual para normalização de termos e do estilo da linguagem usada nos textos e o intercâmbio de questões terminológicas com profissional da FCF/Ar apontada para auxiliar com glossário técnico-científico específico de Farmácia. Resultados das fases anteriores do Projeto têm servido como o ponto de partida deste projeto, de maneira que as traduções já feitas funcionam como modelos para as traduções que se seguem, formando o que chamamos memória de tradução. A plataforma de tradução Google Translator Toolkit e o site Google Drive foram utilizados para a centralização de arquivos e a portabilidade de informações, permitindo a interação eletrônica entre todos os participantes do projeto - bolsistas e coordenadores - e o acesso virtual a todas as versões traduzidas. As versões para a língua inglesa das páginas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação já estão prontas, aguardando a diagramação para serem colocadas online, de forma a permitir que as informações nelas contidas possam atingir o público interessado em todas as partes do mundo, tornando sua divulgação virtualmente exponencial. Além disso, através do trabalho inerente à resolução de questões de tradução, os alunos do Curso de Letras envolvidos nessa atividade vêm potencializando suas habilidades analítico-linguísticas tanto em português quanto em inglês e estão tendo a oportunidade de vivenciar o trabalho de pesquisa em equipe interdisciplinar, envolvendo especialistas de Letras, Linguística e Farmácia.

Descrição

Palavras-chave

Tradução, Inglês, Hipertexto

Como citar

CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 7., 2013, Águas de Lindólia. Anais... São Paulo: PROEX; UNESP, 2013, p. 09844