Um estudo sobre formação de conceitos algébricos
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Data
1998-01-01
Autores
Paulovich, Leonardo [UNESP]
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências
Resumo
Neste artigo relatamos uma investigação sobre a formação dos conceitos algébricos iniciais realizada com estudantes de uma classe de 7ª série de uma escola estadual de ensino fundamental e médio. Como suporte teórico para esta investigação, foi empregada a teoria de formação de conceitos elaborada por Lev Semenovich Vygotsky e descrita no seu livro Pensamento e Linguagem.
This paper reports a research about formation of initial algebraic concepts carried out with 7th grade students of a State Elementary and High School. It was used, as theoretical support for this research, the theory of formation of concepts elaborated by Lev Semenovich Vygotsky and described in his book Thought and Language.
This paper reports a research about formation of initial algebraic concepts carried out with 7th grade students of a State Elementary and High School. It was used, as theoretical support for this research, the theory of formation of concepts elaborated by Lev Semenovich Vygotsky and described in his book Thought and Language.
Descrição
Palavras-chave
Formação de conceitos, conceitos algébricos iniciais, significado das palavras, pensamento por complexos, pseudoconceito, concepts formation, initial algebraic concepts, meaning of words, complexes thought stage, pseudo-concepts
Como citar
Ciência & Educação (Bauru). Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências, campus de Bauru., v. 5, n. 2, p. 39-48, 1998.