O educando como protagonista na filosofia da educação de Tomás de Aquino
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Data
2007-02-08
Autores
Felici, Antônio Ilário [UNESP]
Título da Revista
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
A presente pesquisa de Filosofia da Educação trata do educando como protagonista no seu processo educativo na obra De magistro de Tomás de Aquino, que o considera causa principal da educação, juntamente com o educador, causa instrumental. Na interação dos dois, em que ocorre o ensino-aprendizagem, valoriza-se o papel do educando nesse procedimento, mas inclui-se a figura do mestre, também como necessária nessa importante empresa.
Descrição
Palavras-chave
Tomas, de Aquino, Santo, 1225?-1274 - Filosofia, Educação - Filosofia, Escolastica, Philosophy of education
Como citar
FELICI, Antônio Ilário. O educando como protagonista na filosofia da educação de Tomás de Aquino. 2007. 146 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Filosofia e Cências, 2007.