Laboratório de ensino tecnológico –let:uma parceira entre a universidade e escolas técnicas profissionalizantes
| dc.contributor.author | Sena, Galeno José de [UNESP] | |
| dc.contributor.author | Bittencourt, Rosa Maria [UNESP] | |
| dc.contributor.author | Akamatsu, Janio I. [UNESP] | |
| dc.contributor.author | Gonçalves, Maria Auxiliadora R. F. [UNESP] | |
| dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-18T18:12:27Z | |
| dc.date.available | 2017-01-18T18:12:27Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | Introdução: neste trabalho objetiva-se descrever as atividades desenvolvidas no Laboratório do Ensino Tecnológico – LET, implantado no Campus da UNESP – Guaratinguetá, dentro do projeto de Melhoria da Qualidade do Ensino Profissionalizante. Este projeto, proposto à FAPESP (processo 97/10855-9) dentro do programa Ensino Público, teve seu início em junho de 1998, e encontra-se no momento (julho/2002) em fase de conclusão. Objetivos: o projeto objetivou, em resumo, investigar novas metodologias e técnicas de ensino, utilizando novas tecnologias do domínio da Informática, em particular, recursos de Multimídia, bem como avaliar o impacto deste ferramental na melhoria da qualidade do ensino técnico profissionalizante. Para este propósito, a equipe de pesquisadores da Universidade trabalhou em conjunto com professores de duas Escolas Técnicas de nível médio: (i) Colégio Técnico Industrial de Guaratinguetá – CTIG, e (ii) Escola Técnica Estadual “Professor Alfredo de Barros Santos” – ETE/CEETEPS. Mais especificamente, os objetivos do projeto foram: (i) caracterizar uma forma adequada da implantação de novas metodologias pedagógicas, reformulando as técnicas aplicadas em sala de aula e laboratórios com a utilização de novas tecnologias; (ii) capacitar professores na utilização de novas tecnologias como: microcomputadores, softwares educacionais, projetores, dentre outras; e (iii) avaliar o impacto da utilização de novas metodologias, ferramentas e da capacitação do professor na melhoria da qualidade do ensino. Métodos: neste projeto optou-se pelo método gerencial do PDCA (P: plan, D: do, C: check e A: action) na solução de Problemas pelo alto grau de envolvimento, comprometimento e cooperação de todos os participante. Por exemplo, na fase de verificação (“check”) foram coletadas informações sobre a execução experimental, através de questionários, entrevistas com professores, alunos, os resultados obtidos tendo sido analisados e comparados com os objetivos almejados. Resultados: várias atividades foram propostas e desenvolvidas como Treinamentos, Workshops e Ciclos de Debates. Protótipos didáticos, com a utilização das tecnologias disponibilizadas, foram construídos para utilização em disciplinas como Eletricidade Básica, Eletrônica Básica, AutoCAD e Projeto. Os professores envolvidos no projeto participaram de todo o processo - planejamento, implementação e aplicação do material didático informatizado – havendo assim um comprometimento maior destes com a proposta do projeto. Acrescente-se que o desenvolvimento do projeto possibilitou uma reflexão sobre questões como (i) qual é o papel das novas tecnologias no processo ensino-aprendizagem; (ii) quais os melhores momentos para introduzir as no trabalho cotidiano em sala de aula; e (iii) quais as principais mudanças observadas nos professores com relação a abordagem de conceitos em sala de aula, dentre outras. | pt |
| dc.description.affiliation | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Engenharia (FEG), Departamento de Matemática, Guaratinguetá, SP | |
| dc.description.affiliationUnesp | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Engenharia (FEG), Departamento de Matemática, Guaratinguetá, SP | |
| dc.identifier | http://proex.reitoria.unesp.br/congressos/Congressos/2__Congresso/Educa__o/Educ49.htm | |
| dc.identifier.lattes | 5751030321381870 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/148525 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
| dc.relation.ispartof | Congresso de Extensão Universitária | |
| dc.rights.accessRights | Acesso aberto | |
| dc.source | PROEX | |
| dc.title | Laboratório de ensino tecnológico –let:uma parceira entre a universidade e escolas técnicas profissionalizantes | pt |
| dc.type | Resumo | |
| unesp.author.lattes | 5751030321381870 | |
| unesp.campus | Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Engenharia, Guaratinguetá | pt |
| unesp.department | Matemática - FEG | pt |