Resiliência oculta: a construção social do conceito e suas implicações para práticas profissionais junto a adolescentes em situação de risco

Página do item simplificado
dc.contributor.authorLibório, Renata Maria Coimbra [UNESP]
dc.contributor.authorUngar, Michael
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionDalhousie University
dc.date.accessioned2014-05-20T15:13:50Z
dc.date.available2014-05-20T15:13:50Z
dc.date.issued2010-01-01
dc.description.abstractO presente artigo visa apresentar as principais idéias e conceitos sobre resiliência, tendo como parâmetro a produção de Michael Ungar. Inicialmente será apresentada a perspectiva pós-moderna, na qual discutir-se-á sobre a construção social do conceito de resiliência e em seguida será introduzido ao leitor o conceito de hidden resilience, aqui traduzido como resiliência oculta e relacionado a estratégias de coping não-convencionais. As pesquisas com adolescentes no Canadá e em vários países possibilitou a consolidação da proposta elaborada pelo autor, para o qual resiliência refere-se a uma experiência relacionada à capacidade do indivíduo de navegar por recursos associados ao bem-estar e à capacidade de suas famílias e comunidade em prover tais recursos de formas culturalmente significativas. Implicações para práticas profissionais na área da adolescência e juventude serão discutidas.pt
dc.description.abstractThe purpose of this paper is to present the main concepts and ideas about resilience developed by Michael Ungar. At first, it will be discussed his post-modern approach of resilience and the social construction of the phenomenon. Thereafter, it will be presented the concept of hidden resilience related to unusual coping strategies. Researches carried out with adolescents in Canada and other countries solidified the conception of resilience as an experience associated to the individual's capacity to develop resources associated to his/her well-being and the condition of the individual's family and community to provide such resources in culturally meaningful ways. It will also deal with implications for professional practices with at-risk adolescents.en
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
dc.description.affiliationDalhousie University
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
dc.format.extent476-484
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0102-79722010000300008
dc.identifier.citationPsicologia: Reflexão e Crítica. Curso de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), v. 23, n. 3, p. 476-484, 2010.
dc.identifier.doi10.1590/S0102-79722010000300008
dc.identifier.fileS0102-79722010000300008.pdf
dc.identifier.issn0102-7972
dc.identifier.scieloS0102-79722010000300008
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/28955
dc.identifier.wosWOS:000286619600008
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Pós-Graduação em Psicologia
dc.relation.ispartofPsicologia: Reflexão e Crítica
dc.relation.ispartofsjr0,258
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceSciELO
dc.subjectResiliência Ocultapt
dc.subjectAdolescentes em Riscopt
dc.subjectPráticas Profissionaispt
dc.subjectHidden Resilienceen
dc.subjectAt-Risk Adolescentsen
dc.subjectProfessional Practicesen
dc.titleResiliência oculta: a construção social do conceito e suas implicações para práticas profissionais junto a adolescentes em situação de riscopt
dc.title.alternativeHidden resilience: the social construction of the concept and its implications for professional practices with at-risk adolescentsen
dc.typeArtigo
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudentept

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
S0102-79722010000300008.pdf
Tamanho:
73.52 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Licença do Pacote
Agora exibindo 1 - 2 de 2
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
license.txt
Tamanho:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descrição:

Coleções

Artigos - Educação - FCT