A importância do jogo simbólico na educação física infantil e o papel do professor no seu desenvolvimento

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dc.contributor.advisorRangel, Irene Conceição Andrade [UNESP]
dc.contributor.authorBueno, Luis Henrique [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-03-23T15:09:42Z
dc.date.available2015-03-23T15:09:42Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractO presente estudo se propos a verificar as diversas formas de manifestação do Jogo Simbólico nas crianças durante as aulas de Educação Física no Ensino Infantil, as diferentes formas de abordagem e o desenvolvimento de atividades por parte dos professores durante esse processo. Por meio de entrevista com o uso de questionário semi-estruturado, investigou com os professores, quais as estratégias utilizadas para o desenvolvimento do Jogo Simbólico nas aulas, tanto de modo coletivo quanto individual e qual o papel do Jogo Simbólico no desenvolvimento dos alunos. Os dados foram analisados e interpretados frente ao referencial teórico levantado e pode concluir que os professores fazem uso do Jogo Simbólico em suas atividades, mas que na maioria das vezes não valorizam a manifestação do mesmo de forma individual.pt
dc.format.extent43 f.
dc.identifier.aleph000570910
dc.identifier.citationBUENO, Luis Henrique. A importância do jogo simbólico na educação física infantil e o papel do professor no seu desenvolvimento. 2008. 43 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Educação física) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2008.
dc.identifier.filebueno_lh_tcc_rcla.pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/118426
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectEducação física - Estudo e ensinopt
dc.subjectEducação física - Brasilpt
dc.subjectEducação fisica - Rio Claro (SP)pt
dc.subjectEducação fisica para criançaspt
dc.subjectEducação fisica infantilpt
dc.titleA importância do jogo simbólico na educação física infantil e o papel do professor no seu desenvolvimentopt
dc.typeTrabalho de conclusão de curso
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.undergraduateEducação Física - IBRCpt

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