Sistema de apoio didático pedagógico ao ensino da botânica
| dc.contributor.author | Verga, Juliana [UNESP] | |
| dc.contributor.author | Meneguette Júnior, Messias [UNESP] | |
| dc.contributor.institution | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
| dc.date.accessioned | 2016-09-01T13:58:22Z | |
| dc.date.available | 2016-09-01T13:58:22Z | |
| dc.date.issued | 2005 | |
| dc.description.abstract | Utilização de busca por conteúdo em repositórios digitais tem sido alvo de pesquisa atualmente. Em paralelo a isso a representação e análise da forma cumprem um papel central em diversas aplicações de visão computacional. Uma área importante que pode tirar proveito desse desenvolvimento diz respeito a um herbário digital. A idéia deste trabalho é buscar agregar a busca por conteúdo em um sistema que possa ser utilizado não apenas como ferramenta de apoio à pesquisa, mas principalmente como apoio didático pedagógico na aprendizagem de uma parte interessante da botânica que pode ser estudada pela arquitetura das folhas. Um caso interessante, que se nos apresentou é a identificação de plantas por meio de folhas. Por exemplo, uma criança em idade escolar traz uma folha e quer saber informações sobre a respectiva planta, na verdade a criança será incentivada a fazer essa pesquisa. Como apoio ao processo de aprendizagem, o sistema fornece ao aluno, visualmente itens da arquitetura das folhas, como por exemplo, disposição da folha no caule (filotaxia), se a folha é composta e qual o seu tipo, tipo de nervação, entre outros. A folha apresentada como amostra é digitalizada e fornecida ao sistema, que automaticamente a reduz a uma forma padrão que possibilita a comparação de alguns parâmetros matemáticos da amostra com os contidos no banco para a recuperação das plantas (imagens de folhas, flores, frutos, árvores/arbustos, etc) e todos os metadados associados (nome vulgar, cientifico, biogeografia, família, etc). Foi feito um tratamento matemático tanto das imagens cadastradas como da amostra para a construção de uma assinatura para cada imagem, e que são na realidade comparadas. Este tratamento matemático consistiu em uma normalização das imagens de folhas, onde binarizamo-as, determinamos o contorno das mesmas, o retângulo mínimo que contém cada folha e por fim as rotacionamos e transformamos para um tamanho padrão. Este tratamento é necessário visto que uma mesma espécie de planta pode apresentar folhas diferentes. Cada assinatura é obtida por meio da transformada wavelet de Haar e dessa normalização. O produto final, em fase de validação, tem um painel visual para o usuário escolher e, portanto aprender importantes características das plantas. | pt |
| dc.description.affiliation | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) | |
| dc.description.affiliationUnesp | Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT) | |
| dc.format.extent | 173 | |
| dc.identifier | http://www.unesp.br/proex/programas/pcct_3congresso.php | |
| dc.identifier.citation | CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 3., 2005, Águas de Lindólia. Anais... São paulo: PROEX; UNESP, 2005. p. 173 | |
| dc.identifier.file | 2005-173-verga.pdf | |
| dc.identifier.lattes | 1531018187057108 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11449/143648 | |
| dc.language.iso | por | |
| dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (Unesp) | |
| dc.relation.ispartof | Congresso de Extensão Universitária | |
| dc.rights.accessRights | Acesso aberto | |
| dc.source | PROEX | |
| dc.title | Sistema de apoio didático pedagógico ao ensino da botânica | pt |
| dc.type | Trabalho apresentado em evento | |
| unesp.author.lattes | 1531018187057108 | |
| unesp.campus | Universidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudente | pt |
| unesp.department | Matemática e Computação | pt |
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