Neuróbica, ginástica para o cérebro: levantamento do atual estado da arte deste tema

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorAnaruma, Carlos Alberto [UNESP]
dc.contributor.authorChelles, Rita de Cássia Ferreira [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-03-23T15:12:11Z
dc.date.available2015-03-23T15:12:11Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractThis paper presents a brief review of theoretical studies on the stimulation and brain development. We also addressed questions about its plasticity, its influence on learning and behavior of the individual in interaction with the environment. Studies clearly show that the brain does not go into decline as we age. In this sense, a new discovery in neuroscience has revealed that the brain maintains the ability to grow and change the pattern of its connections to death. Findings such as these form the basis of neurobics. Demonstrating the importance of a relevant application of appropriate stimuli to change the morphology and function of neurons, the technique can be applied in different ways, ie, clinical, behavioral and neurological. Furthermore it can be applied during all phases of human developmenten
dc.description.abstractEste trabalho apresenta uma breve revisão teórica dos estudos referentes a estimulação e ao desenvolvimento cerebral. Foram abordados questões sobre a sua plasticidade, sua influência na aprendizagem e no comportamento do individuo em interação com o meio. Os estudos demonstram com clareza que o cérebro não entra em declínio à medida que envelhecemos. Neste sentido, uma nova descoberta dentro da neurociência vem revelar que o cérebro mantém a capacidade de crescer e de mudar o padrão de suas conexões até a morte. Descobertas como estas constituem a base da neuróbica. Demonstrando de forma relevante a importância da aplicação de estímulos adequados para alterar a morfologia e a função dos neurônios, a técnica pode ser empregada em diferentes aspectos, ou seja, clinico, comportamental e neurológico. Além do mais pode ser aplicada durante todas as fases do desenvolvimento humanopt
dc.format.extent21 f.
dc.identifier.aleph000702620
dc.identifier.citationCHELLES, Rita de Cássia Ferreira. Neuróbica, ginástica para o cérebro: levantamento do atual estado da arte deste tema. 2012. 21 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2012.
dc.identifier.filechelles_rcf_tcc_rcla.pdf
dc.identifier.lattes8976718779684832
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/118661
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceAleph
dc.subjectNeuroniospt
dc.subjectNeurobiologiapt
dc.subjectEstimulação neuralpt
dc.subjectCérebropt
dc.subjectNeuroplasticidadept
dc.subjectHemisferios cerebraispt
dc.titleNeuróbica, ginástica para o cérebro: levantamento do atual estado da arte deste temapt
dc.typeTrabalho de conclusão de curso
unesp.advisor.lattes8976718779684832[1]
unesp.advisor.orcid0000-0001-8201-5019[1]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Rio Claropt
unesp.undergraduatePedagogia - IBRCpt

Arquivos

Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
chelles_rcf_tcc_rcla.pdf
Tamanho:
172.93 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Trabalhos de Conclusão de Curso - IBRC