Archivos y bibliotecas: memoria histórica y educación literaria

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dc.contributor.authorNuñez, Gabriel
dc.contributor.authorSousa, Renata Junqueira de [UNESP]
dc.contributor.authorGirotto, Cyntia Graziella Guizelim Simões [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionUniversidad de Almería
dc.date.accessioned2015-02-24T13:58:05Z
dc.date.available2015-02-24T13:58:05Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEste artículo, como su título indica, trata de presentar la importancia de la revitalización de las bibliotecas y archivos (en su génesis, el origen y la conservación) como fuentes para la investigación literaria e histórica, sobre todo, en ellos, la contribución de la lectura y sitemas de literatura educativa para la formación de lectores, si es posible, 'cervantinos', ya que el desarrollo intelectual de los estudiantes en la adquisición y perfeccionamiento de las capacidades de expresión y comprensión y en la organización del pensamiento son puntos obligados de cualquier programa de Didáctica de la Lengua y la Literatura.adquisición. Si esudiantes debén aprender a leer el valor y la literatura, así como la forma conocer cómo las tecnologías de la información están modificando la gestión de los archivos y la relación de los usuarios con los mismos, así como las ventajas que la gestión electrónica nos está aportando, es necesario pensar en los círculos educativos para ello.Así que, finalmente, presenta un ejemplo de la unidad didáctica sobre los archivos y las bibliotecas de sus objetivos, contenidos y actividades.es
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Didática, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Marilia, Avenida Higyno Muzzi Filho, n.737, Câmpus Universitário, CEP 17525900, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Didática, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Marilia, Avenida Higyno Muzzi Filho, n.737, Câmpus Universitário, CEP 17525900, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespDepartamento de Educação - FCT/UNESP/Presidente Prudente
dc.format.extent61-70
dc.identifierhttp://www.revistas.uniube.br/index.php/rpd/article/view/560
dc.identifier.citationRevista Profissão Docente, v. 12, n. 26, p. 61-70, 2012.
dc.identifier.fileISSN15190919-2012-12-26-61-70.pdf
dc.identifier.issn1519-0919
dc.identifier.lattes9600062169250020
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/115443
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofRevista Profissão Docente
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.subjectLeiturapt
dc.subjectFormação de Professorespt
dc.titleArchivos y bibliotecas: memoria histórica y educación literariaes
dc.typeArtigo
unesp.author.lattes9600062169250020
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
unesp.departmentDidática - FFCpt

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