A contribuição das escolas normais livres para a formação de professores no Estado de São Paulo (1928-1938)

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dc.contributor.authorAntonio, Maria Rúbia dos Santos [UNESP]
dc.contributor.authorSouza, Rosa Fátima de [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2016-06-28T17:30:50Z
dc.date.available2016-06-28T17:30:50Z
dc.date.issued2009
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Educação, Faculdade de Ciências e Letras (FCLAR)
dc.description.sponsorshipPrograma de Educação Tutorial (PET)
dc.format.extent5644-5655
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citationCONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 5644-5655
dc.identifier.fileISSN2175-7054-2009-5644-5655.pdf
dc.identifier.issn2175-7054
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/139585
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.titleA contribuição das escolas normais livres para a formação de professores no Estado de São Paulo (1928-1938)pt
dc.typeTrabalho apresentado em evento
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt
unesp.departmentEducaçãopt

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