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Publicação:
Considerações sobre um novo cenário para nossa prática como professor de filosofia no ensino médio

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dc.contributor.authorVicente Junior, Nelson [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP)
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2016-06-28T17:32:46Z
dc.date.available2016-06-28T17:32:46Z
dc.date.issued2009
dc.description.affiliationUniversidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP)
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Geociências e Ciências Exatas (IGCE)
dc.format.extent6600-6612
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citationCONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 6600-6612
dc.identifier.fileISSN2175-7054-2009-6600-6612.pdf
dc.identifier.issn2175-7054
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/140052
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.titleConsiderações sobre um novo cenário para nossa prática como professor de filosofia no ensino médiopt
dc.typeTrabalho apresentado em eventopt
dspace.entity.typePublication
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Geociências e Ciências Exatas, Rio Claropt

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ISSN2175-7054-2009-6600-6612.pdf
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