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Publicação:
Análise e reflexão sobre o módulo introdutório de um curso a distância de formação de professores

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dc.contributor.authorPerez, Daniela Jordão Garcia [UNESP]
dc.contributor.authorSantos, Danielle Aparecida do Nascimento dos [UNESP]
dc.contributor.authorRibeiro, Idelma Lucia Chagas
dc.contributor.authorÁvila, Maria Aparecida de
dc.contributor.institutionFundação para o Vestibular da Unesp (Fundação Vunesp)
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionSecretaria da Educação de Goiás
dc.date.accessioned2016-06-28T17:32:12Z
dc.date.available2016-06-28T17:32:12Z
dc.date.issued2009
dc.description.affiliationFundação para o Vestibular da Unesp (Fundação Vunesp)
dc.description.affiliationSecretaria da Educação de Goiás
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Estatística, Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT)
dc.format.extent6353-6363
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citationCONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 6353-6363
dc.identifier.fileISSN2175-7054-2009-6353-6363.pdf
dc.identifier.issn2175-7054
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/139918
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.titleAnálise e reflexão sobre o módulo introdutório de um curso a distância de formação de professorespt
dc.typeTrabalho apresentado em evento
dspace.entity.typePublication
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Tecnologia, Presidente Prudentept
unesp.departmentEstatística - FCTpt

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ISSN2175-7054-2009-6353-6363.pdf
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