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dc.contributor.authorEsteves, Ana Maria [UNESP]
dc.date.accessioned2014-12-16T17:20:18Z
dc.date.available2014-12-16T17:20:18Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationESTEVES, Ana Maria. Cartas vazias: leituras e leitores de um Centro de Referência de Down. São Paulo: Editora Unesp, 2012. ISBN 9788539303786
dc.identifier.isbn9788539303786
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/113709
dc.description.abstractA partir do século XIX, as mulheres passaram a frequentar a escola, foram para a universidade, para o trabalho e para as ruas. Aprender a ler e a escrever trouxe para essas mulheres uma nova rotina de leitura: depois dos livros de reza, vieram os diários, os romances, as revistas femininas, a correspondência, os jornais. Nessa perspectiva, Ana Maria Esteves analisa as práticas de leitura de mulheres, mais particularmente os processos de apropriação da leitura e da escrita de professoras, de mães e de meninas portadoras da síndrome de Down em um Centro de Referência. Trata-se de um estudo de caso, de caráter etnográfico, que clarifica as trajetórias próprias de leitura dessas mulheres que, entre táticas e estratégias, apropriaram-se de maneiras de ler nas relações da oralidade com a cultura escrita e constituíram uma comunidade leitora. Para essas mulheres, a leitura assume uma presença singular no cotidiano e um significado especial em suas vidas.pt
dc.format.extent117 p.
dc.language.isopor
dc.publisherEditora Unesp
dc.relation.ispartofseriesColeção PROPG Edição de Textos de Docentes e Pós-Graduados da UNESP
dc.subjectDown, Síndrome dept
dc.subjectEducação inclusivapt
dc.subjectEducação especialpt
dc.subjectDistúrbios da aprendizagem nas criançaspt
dc.titleCartas vazias: leituras e leitores de um Centro de Referência de Downpt
dc.typeLivro
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
unesp.graduateProgramEducação - FFCpt
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
dc.identifier.fileISBN9788539303786.pdf
dc.identifier.capes33004110040P5
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