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dc.contributor.authorRondina, Regina de Cássia [UNESP]
dc.contributor.authorDátilo, Gilsenir Maria Prevelato de Almeida [UNESP]
dc.date.accessioned2015-02-24T13:57:52Z
dc.date.available2015-02-24T13:57:52Z
dc.date.issued2010
dc.identifierhttp://faef.revista.inf.br/imagens_arquivos/arquivos_destaque/XvfAAZOIFIY2XAz_2014-4-16-0-2-45.pdf
dc.identifier.citationRevista Científica Eletrônica de Psicologia, ano VIII, n. 15, p. 1-12, 2010.
dc.identifier.issn1806-0625
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/115214
dc.description.abstractThe concern with aging has increased in recent decades throughout the world, before the gradual increase in life expectancy of the population. Researchers have been developing a diverse in nature, in order to subsidize the activities of professionals in the field of Gerontology to promote autonomy, preservation of cognitive functions and thus contribute to healthy aging. This article presents a review of the literature on memory and aging from the perspective of cognitive psychology. The bibliography contains studies focusing on different subjects, in this sense. A significant number of works have been undertaken in order to investigate mechanisms and benefits of training on memory in healthy elderly and / or cognitive improvement. A concept that deserves attention in such studies is the study of aspects of meta-memory. However, there are still relatively few controlled studies on the subject.en
dc.description.abstractA preocupação com o envelhecimento vem aumentando nos últimos decênios no mundo todo, diante do aumento progressivo na expectativa de vida da população. Pesquisadores vêm desenvolvendo trabalhos de natureza diversa, com a finalidade subsidiar a atuação de profissionais na área de Gerontologia no sentido de promover a autonomia, a preservação das funções cognitivas e assim, contribuir para o envelhecimento saudável. Este artigo apresenta uma revisão da literatura sobre memória e envelhecimento, na perspectiva da Psicologia Cognitiva. A bibliografia contém estudos enfocando temas diversos, nesse sentido. Um número significativo de trabalhos vem sendo empreendidos com o objetivo de investigar mecanismos e benefícios do treino em memória, em idosos saudáveis e / ou com comprometimentos cognitivos. Um conceito que merece destaque em estudos dessa natureza é o estudo de aspectos ligados à meta-mória. Contudo, ainda há relativamente poucos estudos controlados sobre o assunto.pt
dc.format.extent01-12
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofRevista Científica Eletrônica de Psicologia
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.titleMemória, envelhecimento e qualidade de vida: a perspectiva da psicologia cognitivapt
dc.typeArtigo
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.contributor.institutionFaculdade de Ensino Superior e Formação Integral (FAEF)
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Psicologia da Educação, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Marilia, Av: Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitário, CEP 17516-310, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Departamento de Psicologia da Educação, Faculdade de Filosofia e Ciências - Campus de Marília, Marilia, Av: Hygino Muzzi Filho, 737, Campus Universitário, CEP 17516-310, SP, Brasil
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Filosofia e Ciências, Maríliapt
dc.identifier.fileISSN18060625-2010-08-15-01-12.pdf
dc.identifier.lattes7070291136887155
dc.identifier.lattes4619392656731583
unesp.departmentPsicologia da Educação - FFCpt
dc.identifier.orcid0000-0002-0588-8120
unesp.author.lattes7070291136887155
unesp.author.lattes4619392656731583[1]
unesp.author.orcid0000-0002-0588-8120[1]
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