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dc.contributor.authorBarreto, Rute de Lira [UNESP]
dc.contributor.authorAlmeira, Vera Lia Marcondes Criscuolo de [UNESP]
dc.date.accessioned2016-06-28T17:30:56Z
dc.date.available2016-06-28T17:30:56Z
dc.date.issued2009
dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/
dc.identifier.citationCONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 7970-7985
dc.identifier.issn2175-7054
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/139601
dc.format.extent7970-7985
dc.language.isopor
dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)
dc.relation.ispartofCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores
dc.titleMaria Montessori e sua contribuição para o ensino-aprendizagem de matemáticapt
dc.typeTrabalho apresentado em evento
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Matemática, Faculdade de Engenharia (FEG)
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Engenharia, Guaratinguetápt
dc.identifier.fileISSN2175-7054-2009-7970-7985.pdf
unesp.departmentMatemáticapt
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