Ser professor de matemática nos anos iniciais: a visão dos alunos do curso de Pedagogia
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Ortega, Eliane Maria Vani. Ser professor de matemática nos anos iniciais: a visão dos alunos do curso de Pedagogia. CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 1534-1545 Available at: <http://hdl.handle.net/11449/139906>.
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Portuguese
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