Ponce, Rosiane de Fátima; Viotto Filho, Irineu A. Tuim. Pedagogia histórico-crítica: relatos de uma intervenção com professores do ensino superior público. CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 11.; CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 1., 2011, Águas de Lindóia. Por uma política nacional de formação de professores... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2011. p. 5523-5533 Available at: <http://hdl.handle.net/11449/139930>.