Ponce, Rosiane de Fátima; Viotto Filho, Irineu Aliprando Tuim. Oficinas didático-pedagógicas: a efetivação de um projeto de intervenção com professores do ensino público. CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE EDUCADORES, 10., 2009, Águas de Lindóia. Formação de Professores e a Prática Docente: os dilemas contemporâneos... São Paulo: UNESP; PROGRAD, 2009. p. 8486-8498 Available at: <http://hdl.handle.net/11449/139931>.