Identificação de estratégias de ensino e recursos pedagógicos para intervenção psicomotora com crianças que apresentam transtorno de déficit de atenção com e sem hiperatividade (TDAH/TDA)
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Data
2011
Autores
Serafim, Patricia Amanda [UNESP]
Oliveira, Amália Rebouças de Paiva e [UNESP]
Seabra Junior, Manoel Osmar [UNESP]
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
Descrição
Palavras-chave
Como citar
CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 6., 2011, Águas de Lindólia. Anais... São Paulo: PROEX; UNESP, 2011, p. 505