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dc.contributor.authorMigliorini, Walter José Martins [UNESP]
dc.date.accessioned2020-03-23T11:24:28Z
dc.date.available2020-03-23T11:24:28Z
dc.date.issued2019-01
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/191940
dc.descriptionO desenho é uma atividade acessível e de baixo custo, e possibilita uma aproximação entre aquele que desenha, sendo uma expressividade que enriquece o discurso verbal. Também o foco das pesquisas pode ser ampliado por meio do desenho, por exemplo, na compreensão das queixas que surgem na clínica psicológica, tais como o suicídio e autolesão em adolescentes; o lugar do idoso nos serviços de atendimento psicoterápico e a medicalização das crianças. Outra possibilidade é a de aprimorar o uso de procedimentos clínicos que possibilitem um rastreamento das dificuldades apresentadas pelos usuários dos serviços de Psicologia e que sejam compatíveis com a rotina e a procura crescente por atendimento na rede pública. Conforme salienta Gonçalves (2018), “o uso de instrumentos padronizados na triagem, somado ao processo de escuta, poderia possibilitar diagnósticos e encaminhamentos mais precisos” (p. 23). Nessa perspectiva, o objetivo aqui é (1) apresentar um procedimento para entrevistas iniciais, o Desenho da Figura Humana, com História (Migliorini & Rosa, 2018) e (2) utilizá-lo como uma fonte extra de dados, durante entrevistas iniciais de um Serviço-Escola de uma Universidade pública. Esses dados poderão subsidiar (1) o trabalho de supervisão dos atendimentos realizados pelos estagiários e (2) o estudo do perfil psicológico da população atendida pelo Serviço-Escola. Do ponto de vista técnico, o procedimento do Desenho da Figura Humana com História (DFH-H) se alinha com a tradição em Psicologia de centralizar na figura humana o processo diagnóstico e interventivo, cuja “vantagem é a universalidade e simplicidade da própria representação da figura humana” (Migliorini, 2005). Embora a descrição do procedimento tenho sido originalmente voltada para a entrevista com crianças, ele pode ser utilizado também com adolescentes, adultos e idosos. A perspectiva de utilização desse procedimento é a de que esteja a serviço do encontro da dupla entrevistador-entrevistado e, portanto, possa enriquecer essa experiência de encontro.pt
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulopt
dc.formatpdfpt
dc.language.isoporpt
dc.subjectPsicanálisept
dc.subjectPsicologia clinicapt
dc.titleDesenho da Figura Humana, com História (DFH-H): Descrição do procedimento para entrevistas iniciais, em contexto de Serviço-Escolpt
dc.typeDado de pesquisapt
dc.rights.holderWalter José Martins Migliorinipt
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (UNESP)pt
dc.rights.accessRightsAcesso abertopt
dc.description.sponsorshipIdProcesso no 2018/09517-0pt
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras, Assispt
dc.identifier.lattes5562100017451502pt
dc.identifier.orcid0000-0002-5665-6936pt
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