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dc.contributor.authorDuran, Magali Sanches [UNESP]
dc.contributor.authorXatara, Claudia Maria [UNESP]
dc.date.accessioned2014-05-20T15:13:39Z
dc.date.available2014-05-20T15:13:39Z
dc.date.issued2007-01-01
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S0102-44502007000200002
dc.identifier.citationDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) - PUC-SP, v. 23, n. 2, p. 203-222, 2007.
dc.identifier.issn0102-4450
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/28877
dc.description.abstractOs dicionários para aprendizes de línguas estrangeiras são obras relativamente recentes no mercado editorial e atendem uma demanda por obras pedagógicas que foi ignorada pelos lexicógrafos durante muito tempo. Esse segmento do mercado lexicográfico vem se revelando promissor, com diversas possibilidades de inovações. A fim de delinear o campo de desenvolvimento da Lexicografia Pedagógica, este artigo analisa-a sob duas perspectivas: a de suas interfaces com outras áreas da Lingüística e a de seus atores, pessoas cuja atuação influencia a produção de suas obras. Esta exposição tem o objetivo de despertar o interesse de pesquisadores brasileiros pela Lexicografia Pedagógica e, indiretamente, promover a produção nacional de dicionários pedagógicos.pt
dc.description.abstractForeign learners' dictionaries have been brought out in the last thirty years and fill a need for pedagogical works that lexicographers ignored for a long time. This is a promising market, as it offers several possibilities of innovations. To better understand pedagogical lexicography, we propose in this article to identify the major actors and interfaces that affect its production. Such an exposition aims to arouse interest from Brazilian researchers about pedagogical lexicography and indirectly promote national production of pedagogic dictionaries.en
dc.format.extent203-222
dc.language.isopor
dc.publisherPontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP)
dc.relation.ispartofDELTA: Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada
dc.sourceSciELO
dc.subjectpedagogical lexicographyen
dc.subjectBilingual lexicographyen
dc.subjectpedagogical bilingual dictionaryen
dc.subjectLexicografia pedagógicapt
dc.subjectLexicografia bilínguept
dc.subjectdicionário bilíngüe pedagógicopt
dc.titleLexicografia pedagógica: atores e interfacespt
dc.title.alternativePedagogical bilingual lexicography: actors and interfacesen
dc.typeArtigo
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.description.affiliationUNESP
dc.description.affiliationUnespUNESP
dc.identifier.doi10.1590/S0102-44502007000200002
dc.identifier.scieloS0102-44502007000200002
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências Letras e Ciências Exatas, São José do Rio Pretopt
dc.identifier.fileS0102-44502007000200002.pdf
dc.identifier.lattes5491216178053615
unesp.author.lattes5491216178053615
dc.relation.ispartofsjr0,133
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