• Financiamento da educação: desafios da governança na execução de programas educacionais no Brasil 

  Torres, Ana Paula (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  A educação é um direito fundamental de natureza social e um dos pilares para a formação do cidadão. O acesso à educação deve ser priorizado a fim de permitir o desenvolvimento de cada indivíduo e da sociedade como um todo. ...

• Gestão do conhecimento e gestão editorial: qualificadores da avaliação de periódicos da área de educação 

  Cruz, José Anderson Santos (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  Esta tese tem como cenário a internacionalização da publicação científica nacional em Educação, frente à indução de processos de avaliação que têm impacto direto nos programas de pós-graduação. Em um primeiro momento, a ...

• Alfabetização e letramento em tempos de reestruturação curricular: um trabalho articulado entre a gestão escolar e professores alfabetizadores numa escola pública municipal paulista 

  Rocha, Rosineide de Andrade (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]

  O presente trabalho visa à discussão acerca das imbricadas relações entre alfabetização e letramento no contexto de implementação curricular impulsionada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e pelo Currículo Paulista ...

• Entre a ausência e a representatividade: gênero e mulheres nos livros didáticos de história 

  Souza, Mariane Pizarro de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]

  As mulheres tiveram as suas histórias silenciadas pela historiografia oitocentista, que as considerava como indignas de serem estudadas; ademais, os historiadores daquele período somente utilizavam como fontes históricas ...

• Esforço inovativo e produtividade do trabalho na indústria de transformação brasileira (2008 – 2017) 

  Áquila de Melo Gomes, Estevão (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]

  A análise de relação entre esforço inovativo e produtividade do trabalho na indústria de transformação tem produzido discussões interessantes na Economia, tanto empírica quanto teoricamente. Há diversos estudos (Wakelin ...

• "Chega de abuso": desenvolvimento de um website em apoio às vítimas de violência sexual em uma universidade 

  Ribeiro, Ana Paula (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]

  Esse estudo surgiu das inquietações da pesquisadora de uma Universidade Pública, diante das violências e abusos sexuais sofridos contra mulheres, alunas, professoras e funcionárias, dentro de ambientes universitários – ...

• Gênero, sexualidade e midiatização no ensino de Sociologia: podcast escolar produzido com educandas e educandos do Ensino Médio 

  Yoshimoto, Eduardo (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  O dispositivo midiático atravessa todas as instituições sociais. A produção de enunciados sobre gênero e sexualidade circula incessantemente nas redes digitais, influindo na subjetividade dos sujeitos, tencionados, na ...

• A Influência da música e da dança na construção da identidade de estudantes com deficiência intelectual 

  Godoy, Diego Azevedo (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  Esta pesquisa fundamentada pela perspectiva da Psicologia Social e pelo estudo da teoria da identidade, e destina-se a pesquisar e investigar a influência e a importância da utilização da música e das expressões corporais ...

• Teoria e ação política em Francisco Weffort 

  Paiva, Diogo Henrique da Silva (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  Este trabalho busca entender a teoria e a ação política de Francisco Weffort sob a égide do conceito de Populismo, desta forma acompanha-se o trabalho do autor em seus primeiros atos de academia quando de sua orientação ...

• Trajetória de vida: de ex-atletas a professores de Educação Física e a atuação docente nas turmas das ACDs 

  Silva, Willian Gabriel Felicio da (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  A Educação Física escolar brasileira, até meados da década de 80, caracterizou-se como uma disciplina que tinha, na sua concepção de prática pedagógica, hegemonicamente, o esporte, como a principal temática desenvolvida ...

• Abordagem político-científica acerca da educação em sexualidade e a formação inicial / continuada docente: um estudo de caso no curso de Pedagogia 

  Augustini, Érica Rodrigues do Nascimento (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  Dentre os estudos e pesquisas científicas acerca da Educação em Sexualidade estão àquelas ligadas à formação docente, inicial e continuada. Algumas iniciativas para a implantação da temática em programas governamentais ...

• O trabalho do professor de educação física: análise do currículo paulista à luz da Pedagogia Histórico-Crítica 

  Andrade, José Milton Azevedo (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  O objetivo deste estudo foi analisar o trabalho do professor de Educação Física circunscrito nas orientações pedagógicas do currículo oficial paulista a partir dos fundamentos da pedagogia histórico-crítica, a qual tem ...

• Sistema de educação feminino no Paquistão antes e pós Regime do Talibã 

  Khan, Sabir (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  Esse estudo teve como objetivo investigar o sistema educacional oferecido as mulheres do Paquistão, e verificar suas interações, distanciamentos e avanços, tendo como foco a educacao feminina. Com a chegada do sistema ...

• Bassano Vaccarini: uma interpretação da crise e do caminho de um intelectual 

  Lima, Giovanna Isis Castro Alves de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2019) [Dissertação de mestrado]

  O objetivo deste trabalho é estudar o papel social da arte na obra do artista plástico italiano Bassano Vaccarini (1914-2002), a partir de seus dois artigos publicados em 1947 e de sua produção escultórica das décadas de ...

• Alfabetização e tecnologia: uma análise na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica 

  Darius, Rebeca Pizza Pancotte (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  A presente tese tem como objeto de estudos os fundamentos teóricos da relação entre a alfabetização e a tecnologia na perspectiva da Pedagogia Histórico-Crítica e da Psicologia Histórico-Cultural. O objetivo geral desta ...

• Literatura entre telas: as condições de produção do romance Os Anjos de Badaró 

  Pacheco, Laura Nogueira (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]

  Com o desenvolvimento das novas tecnologias de comunicação, o mundo tem se transformado e a cultura, adquirido diversas nuances. A respeito das produções literárias no meio digital, muito se especula sobre o possível ...

• Cards literários e gamificação da literatura: discursos, modos de existência e subjetividades das Escrileituras de "Hamlet – O jogo" 

  Pimenta, Leny André (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  Esta tese amplia as investigações desenvolvidas no Mestrado e no Grupo de pesquisa Gesteld relativas às práticas de ensino de leitura e escrita literária e a aplicabilidade dessas práticas gamificadas no jogo de cards ...

• Diálogos entre Ariano Suassuna e Gil Vicente 

  Marconi, Fernanda Bertasso Mazieiro (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]

  Abordar a intertextualidade na contemporaneidade pode até ser redundante, uma vez que dificilmente não encontramos marcas do passado nas obras produzidas atualmente. Quando analisamos o Auto da Compadecida, de Ariano ...

• A escola e as tecnologias digitais: aspectos políticos e ideológicos em teses de doutorado a partir da Teoria Crítica da Tecnologia 

  Sampaio Junior, Luiz Henrique (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Dissertação de mestrado]

  Nosso estudo visa a investigar de que modo autores de teses de doutorado da área educacional posicionam-se política e ideologicamente perante a inserção de novas tecnologias no ambiente escolar. Para tanto, partimos de uma ...

• A forja narrativa em Umberto Eco: uma aventura em busca da experiência da Verdade 

  Cabral, Deborah Garson (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020) [Tese de doutorado]

  O presente trabalho tem por objetivo analisar os três últimos romances de Umberto Eco, A misteriosa chama da rainha Loana, de 2004, O cemitério de Praga, de 2011 e Número zero, de 2015. Busca, a partir da observação do ...

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