RSS 1.0Faculdade de Ciências e Letras (FCLAR) - Araraquara
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Paixões, sensações e epifania em contos de Clarice Lispector
Pires, Letícia Coleone
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
Esta dissertação tem como objetivo verificar de que modo, por meio da linguagem e de outras categorias como a história, o narrador, a personagem, a focalização, o espaço e o tempo, são construídas determinadas narrativas ... -
Educação escolar e individualidade: fundamentos estéticos da pedagogia histórico-crítica
Assumpção, Mariana de Cássia (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
O objetivo desta tese foi buscar, nos estudos estéticos de György Lukács, contribuições para entender como a arte contribui no processo de formação da individualidade para-si. Desse modo, mostramos como o ensino de arte, ... -
Ensino e aprendizagem de inglês como LE: análise das percepções de alunos e uma professora com relação a uma proposta baseada em atividades de atenção focada à gramática
Franceschini, Jéssica (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
RESUMO - A partir de estudos como os de Schmidt (1990) e Batstone (1994), compreendemos que a aprendizagem de línguas não poderia ocorrer sem a conscientização. Desse modo, a percepção consciente de formas e sentidos seria ... -
O ESCRITOR À PAISANA: a voz literária na correspondência de Caio Fernando Abreu
Alselmi, André Luiz (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
Este trabalho apresenta uma análise da correspondência de Caio Fernando Abreu pelo viés literário, a partir de um conjunto de 77 missivas reunidas na coletânea Cartas, organizada por Italo Moriconi em 2002. A partir do ... -
Gêneros Textuais e Letramentos: uma análise do livro didático de espanhol Cercanía Joven
Gomes, Vitor Pereira (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
O ensino de língua espanhola nas escolas brasileiras esteve, de 2005 a 2016, amparado e assegurado pela lei nº 11.161. Nesse período, foram implementadas ações de desenvolvimento da disciplina, como a sua inclusão no ... -
ENTRE O CINEMA E A LITERATURA: sobre a construção identitária no romance Das nackte Auge, de Yoko Tawada
Porto, Thaís Gonçalves Dias (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
A japonesa Yoko Tawada é um dos nomes mais importantes dentro da literatura alemã contemporânea. A autora trabalha com diferentes tipos de texto em alemão e em japonês e dedica seu projeto literário justamente a esse entre ... -
Ensino de inglês para a Terceira Idade: Uma proposta didática com o uso do aplicativo Quizlet
Moraes, Vivian Nádia Ribeiro de (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
Na realidade científica atual, poucos são os trabalhos que se dedicam ao uso de materiais didáticos para o ensino e aprendizagem de inglês para a terceira idade. Mais diminutas ainda, são as investigações sobre o uso de ... -
Consoantes fricativas: um estudo das relações entre letras e sons na lírica medieval galego-portuguesa
Gementi-Spolzino, Mariana Moretto (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
O objetivo da presente tese é estudar as fricativas (sibilantes e chiantes) nas cantigas trovadorescas, a partir das relações existentes entre letras e sons e as possíveis grafias nas cantigas religiosas e profanas. O ... -
Diga-me como falas e eu direi quem és: um estudo Sociolinguístico da fala “caipira” na cidade de Sales Oliveira- SP
Picinato, Pricila Balan (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
Esta tese tem como objetivo propor uma análise e descrição da fala da população da cidade de Sales Oliveira - SP, com intuito de investigar quais variantes são consideradas como estigmatizadas e quais possuem prestígio ... -
Atividade epilinguística e ensino de língua materna: uma proposta de gramática reflexiva sobre a marca como para o ensino fundamental
Wamser, Camila Arndt (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
Nossa hipótese de pesquisa é a de que o ensino, por meio das atividades epilinguísticas, proporciona ao aluno a apropriação da língua e a autonomia diante do seu uso. Desse modo, contrapõe-se ao método pautado na memorização ... -
O mito de Orestes em Ésquilo, Racine e Sartre
Ferreira, Lidiane Cristine de Lima (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
A referida pesquisa tem como finalidade apresentar a trajetória do herói grego, Orestes, suas transformações e diferentes representações durante a história da literatura. Itinerário este que se inicia na Antiguidade, com ... -
A enciclopédia aberta de Agustina Bessa-Luís: uma escrita entre parênteses
Denubila, Rodrigo Valverde (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
Esta pesquisa fundamenta-se na hipótese de entender a obra da escritora portuguesa Agustina Bessa-Luís como uma enciclopédia aberta. Faz-se necessário, em vista disso, discutir o modo pelo qual a enciclopédia se estrutura ... -
Homens de negócio e poder local no oeste paulista
Zuccolotto, Eder Carlos (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
A presente tese tem como objetivo analisar o papel dos homens de negócio na constituição do poder local com base em uma perspectiva territorial e temporal comum: o Oeste Paulista, no período compreendido entre o final do ... -
Gerações, elitismo e identidades esvaziadas: uma etnografia das lutas identitárias entre os góticos em São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]A presente etnografia destina-se a uma investigação das lutas identitárias entre os góticos na cidade de São Paulo, com o foco na compreensão das criações culturais no cerne das disputas simbólicas Neste sentido, o objetivo ... -
Avaliação Institucional Interna da Universidade Estadual de Goiás: um estudo meta-avaliativo
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]Esta Tese tem como objeto de estudo a avaliação institucional empreendida pelas Instituições de Ensino Superior em atendimento as exigências do Ministério da Educação, por meio do Sistema Nacional de Avaliação da Educação ... -
A criança com paralisia cerebral e os instrumentos mediadores da escrita: uma perspectiva histórico-cultural
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]O objetivo desse trabalho é refletir sobre a apropriação da escrita pela criança com paralisia cerebral (PC), a partir de uma abordagem Histórico-Cultural, destacando sua essência dialética e seu lugar na compreensão do ... -
As imagens de Rosalía de Castro: projetos de tradução e crítica no Brasil
Silva, Tais Matheus da (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]
A obra da escritora Rosalía de Castro é bastante conhecida por representar a expressão literária galega do século XIX e recuperar do esquecimento o idioma galego, elevando-o ao estatuto de língua de expressão literária. ... -
A voz neodarwinista sobre os humanos: os novos significados histórico-sociais da ontologia biocientífica
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Tese de doutorado]Há pelo menos três décadas a esfera pública vem sendo banhada pela figuração do humano como um ser de natureza igual – nem mais nem menos – a todos os outros seres viventes sob a rubrica da biologia molecular, mais ... -
A relação com o discurso citado em postagens no Facebook: o caso da página “Brasileiríssimos”
Gonçalves, Kamila (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
Esse trabalho propõe uma análise das relações dialógicas estabelecidas entre o eu e o outro, os quais podem ser ocupados por diferentes sujeitos a partir do espaço de dizer que ocupam na página, essas relações acontecem ... -
Caracterização do romance policial em Rubem Fonseca
Reis, Murilo Eduardo dos (Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2018) [Dissertação de mestrado]
O tema do trabalho é a caracterização do romance policial de Rubem Fonseca, tendo em vista a importância desse gênero em sua obra. O objetivo é verificar, em três livros do autor, o modo como ele se apropria de recursos ...