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Notícia: professora Zélia Maria Mendes Biasoli-Alves
(Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2007-09-01) [Artigo]
Ensino de 2º grau: em busca de uma organização condizente com as novas determinações postas pelo mercado de trabalho
(Paidéia (Ribeirão Preto), 1994-02-01) [Artigo]
Com o objetivo de compreender o papel e a função fundamental da educação em nível de 2º grau, este artigo tem o intuito de proporcionar ao leitor uma visão dos avanços e possíveis retrocessos acerca do assunto, na discussão ...
Contribuições da pesquisa psicogenética para a educação escolar
(Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2005-12-01) [Artigo]
O artigo aborda as relações entre a Psicologia e a Educação, tomando especialmente a perspectiva psicogenética, cujas teorias enriquecem tanto a Psicologia quanto a Educação. Apresenta, inicialmente, breve histórico dos ...
A contradição entre universalidade da cultura humana e o esvaziamento das relações sociais: por uma educação que supere a falsa escolha entre etnocentrismo ou relativismo cultural
(Educação e Pesquisa, 2006-12-01) [Artigo]
A tese do fim das metanarrativas defendida pelo pós-modernismo implica a negação da universalidade da cultura. Não se trata apenas do fato de que a cultura humana ainda não tenha alcançado um estágio de verdadeira ...
Formação do indivíduo, consciência e alienação: o ser humano na psicologia de A. N. Leontiev
(Cadernos CEDES, 2004-04-01) [Artigo]
Neste artigo são analisados três aspectos da psicologia de A. N. Leontiev e suas implicações para a reflexão sobre a educação na atualidade: a diferença entre a formação do indivíduo humano e a ontogênese animal; a relação ...
Tendências e perspectivas da produção acadêmica sobre a temática educação de surdos: mapeamento da produção
(Revista Brasileira de Educação Especial, 2014-06-01) [Artigo]
This study aimed to present some tendencies and perspectives of academic research production related to the theme of deaf education, considering dissertations and theses contained in the CAPES Database according to the ...
Relaciones entre conocimiento escolar y libertadLes rapports entre la connaissance scolaire et la libertéRelações entre conhecimento escolar e liberdade
(Cadernos de Pesquisa, 2016-01-01) [Artigo]
The purpose of this paper is to analyse some relationships between freedom and school knowledge from historical-critical pedagogic theory, which is based on the Marxist view of history, society, the human being and knowledge. ...
As concepções docentes sobre inclusão escolar na produção acadêmica da área de educação especial entre 1990-2007
(Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2009) [Trabalho apresentado em evento]
Análise dos estilos interativos entre mães-crianças portadoras de atraso de desenvolvimento em situações lúdicas
(Congresso de Extensão Universitária, 2003) [Resumo]
Este trabalho integra o Projeto de Extensão Universitária – Programa de Educação de Pais e de Estimulação junto à criança com atraso de desenvolvimento. Parte do pressuposto de que a variedade de papéis desempenhados pelo ...
Inclusão de crianças com Síndrome de Down
(Psicologia em Estudo, 2012-12-01) [Artigo]
O objetivo deste trabalho foi explorar as experiências de famílias no processo de inclusão escolar de crianças com síndrome de Down, com vistas à promoção de saúde dessas famílias. Trata-se de um estudo de casos múltiplos, ...