Educagao fisica escolar e sedentarismo infantil: Uma analise comportamental'
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Data
2012-12-01
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
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Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
There have been many researchers dedicating themselves to analyze behavior to get solutions to social problems. The practice of childhood sedentary lifestyle is a complex problem that evokes a public health concern. This article exposes a work field in which researches identify, describe and analyze verbal reports about effective contingencies at school. It introduces the practices of three teachers of physical education and their 62 students. The results suggest that actions that can support public policies toward mitigating health risks.
Descrição
Idioma
Português
Como citar
Arquivos Brasileiros de Psicologia, v. 64, n. 3, p. 35-56, 2012.