Aprender e não aprender por quem não aprende: um estudo evolutivo psicogenético
Carregando...
Data
2014
Orientador
Coorientador
Pós-graduação
Curso de graduação
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Tipo
Artigo
Direito de acesso
Acesso aberto
Resumo
Descrição
Palavras-chave
Idioma
Português
Como citar
Linha Mestra, n. 24, p. 1114-1119, 2014.