Aprendizagem do conteúdo esportivo de crianças do ensino fundamental: mídia ou escola

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Data

2009

Orientador

Rangel, Irene Conceição Andrade

Coorientador

Pós-graduação

Curso de graduação

Educação Física - IBRC

Título da Revista

ISSN da Revista

Título de Volume

Editor

Universidade Estadual Paulista (Unesp)

Tipo

Trabalho de conclusão de curso

Direito de acesso

Acesso abertoAcesso Aberto

Resumo

Sabe-se que crianças adquirem conhecimentos sobre o esporte, antes mesmo de ingressarem na escola ou de receberem informações sobre esse conteúdo de maneira sistematizada, em aulas de Educação Física. Este estudo analisou qual visão os alunos do ensino fundamental têm sobre o esporte e discutiu qual foi o meio responsável por esse conhecimento, a mídia ou a escola. Foram entrevistadas, através de um roteiro previamente elaborado, crianças da 3º e da 6º série do ensino fundamental de uma mesma escola. Os resultados foram apresentados de modo comparativo entre essas diferentes séries a fim de se obter uma discussão sobre a influência da mídia e da escola sobre o aprendizado do conteúdo esportivo.

Descrição

Idioma

Português

Como citar

VARGAS, Emilio Carlos Andriolli. Aprendizagem do conteúdo esportivo de crianças do ensino fundamental: mídia ou escola. 2009. iv, 33 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Educação Física) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2009.

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