Faculdade de Arquitetura, Artes, Comunicação e Design – Unesp
Bauru Departamento de Comunicação Social
Graduação em Comunicação Social – habilitação em Jornalismo
Eduardo Moreira da Silva RA: 181031371
Guilherme Luis Santos Ferreira RA: 181032872
João Mateus Macruz Cinto RA: 181030543
LINGUAGEM INCLUSIVANALITERATURA:
Como livros contornam a gramática padrão para falar
com minorias
BAURU
2022
EDUARDO MOREIRA DA SILVA
GUILHERME LUIS SANTOS FERREIRA
JOÃO MATEUS MACRUZ CINTO
LINGUAGEM INCLUSIVA NA LITERATURA:
Como livros contornam a gramática padrão para falar com minorias
Trabalho de Conclusão do Curso (Projeto
Experimental) da graduação do curso de
Jornalismo na Universidade Estadual Paulista
"Júlio de Mesquita Filho” - Faculdade de
Arquitetura, Artes, Comunicação e Design -
Câmpus de Bauru.
Orientador (a): Prof.ª Drª Érika de Moraes
BAURU/SP
2022
RESUMO
O presente Trabalho de Conclusão do Curso é um Projeto Experimental (produto jornalístico)
que visa apresentar e aprofundar a discussão sobre a chamada “linguagem neutra de gênero”,
ou “linguagem inclusiva”, um tipo de variação linguística que busca incluir todos os grupos
de pessoas na comunicação cotidiana. Para isso, utilizam-se recursos que alteram a língua
portuguesa padrão, como a troca dos pronomes “ele” e “ela” por “elu”, usado geralmente
para se referir a pessoas não binárias, que não se identificam nem como homem nem como
mulher. Vale destacar que optamos por definir um recorte ao tema, sendo ele a “linguagem
neutra na literatura”. Esta iniciativa foi pensada com o intuito de guiar, principalmente, os
esforços de entrevista e levantamento de informações e dados. Este é o tema primário e
central do Projeto Experimental, contudo, o recorte é parcialmente ultrapassado para
aprofundar esta questão tão ampla de forma mais panorâmica e completa.
Palavras-chave: Literatura; Cultura e Linguagem; Identidade de Gênero na Literatura;
Jornalismo e Literatura; Conscientização da Linguagem.
ABSTRACT
The present Course Completion Work is an Experimental Project (journalistic product) that
aims to present and deepen the discussion on the so-called "gender neutral language", or
"inclusive language", a type of linguistic variation that seeks to include all groups of people
in everyday communication. For this, resources that change the standard Portuguese language
are used, such as the exchange of the pronouns “ele” and “ela” for “elu”, generally used to
refer to non-binary people, who do not identify themselves as either female or male. It is
worth noting that we chose to define a focus on the theme, which is the “neutral language in
literature”. This initiative was designed with the aim of guiding, mainly, the efforts of
interviewing and gathering information and data. This is the primary and central theme of the
Experimental Project, however, the cut is partially overcome to delve into this broad question
in a more panoramic and complete way.
Palavras-chave: Literature; Culture and Language; Gender Identity in Literature; Journalism
and Literature; Language Awareness.
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 6
2. HOMEPAGE DOWEBSITE 7
3. REPORTAGEM UM 11
4. REPORTAGEM DOIS 20
5. REPORTAGEM TRÊS 23
6. REPORTAGEM QUATRO 28
7. REPORTAGEM CINCO 36
8. ENTREVISTADOS 39
9. REALIZADORES 44
REFERÊNCIAS 46
1. INTRODUÇÃO
O produto final deste Trabalho de Conclusão de Curso consiste em um conjunto de
reportagens veiculadas de forma digital em um website próprio. Este documento é apenas
uma reprodução do website em formato PDF. Para ler as reportagens no website, basta
acessar este link: https://projetolivres.com/.
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2. HOMEPAGE DO WEBSITE
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3. REPORTAGEM UM
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4. REPORTAGEM DOIS
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5. REPORTAGEM TRÊS
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6. REPORTAGEM QUATRO
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7. REPORTAGEM CINCO
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8. ENTREVISTADOS
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9. REALIZADORES
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REFERÊNCIAS
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.
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