Souza, Antonio Carlos Carrera de [UNESP]2014-06-242014-06-241993Educação: Teoria e Prática, v. 1, n. 1, 1993, p. 10.1981-8106http://hdl.handle.net/11449/107196A abordagem cognitiva, sob o ponto de vista piagetiano, aponta para a importância da interação com o meio onde se enfatiza a capacidade que o aluno tem de integrar informações e processa-las.porEducação Ambiental: Uma Questão de Autonomia.ArtigoAcesso abertoISSN1981-8106-1993-01-1-10-12.pdf