Ribeiro, Paulo Rennes Marcal [UNESP]Bedin, Regina Célia [UNESP]2015-07-152015-07-152013Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação, v. 17, n. 1-2, p. 149-168, 2013.1413-2060http://hdl.handle.net/11449/124988Te authors intend to present the history o Brazilian education as an important 󿬁eld o research rom the chronological description o its constitution, highlighting authors and their works in Sexuality and Sex Education 󿬁eld. In this 󿬁rst paper, the period o study is the 16 th and 17 th centuries and the doccuments o the Inquisition.Os autores pretendem apresentar a historio-graia da educação brasileira como campo importante de pesquisa a partir da descrição cronológica de sua constituição, destacando os autores e suas respectivas obras que atuaram no campo da Sexualidade e da Educação Sexual. Neste primeiro artigo o período estudado é o Brasil Colônia dos séculos XVI e XVII e o mate-rial de análise são os documentos da Inquisição.149-168porEducation HistoryHistoriography of EducationBrazilHistória da educação sexualHistoriografia da educação sexualEducação sexualBrasil colôniaHistória da educaçãoHistoriografia da educaçãoBrasilArtigoAcesso restrito1100188232208602756313680755918271637916035880840000-0002-1552-5702