Ribeiro, Allan VictorSouza Filho, Moacir Pereira de [UNESP]Bruno-Alfonso, Alexys2016-03-022016-03-022013Revista Digital Universitária, v. 14, n. 3, p. 1-13, 2013.1067-6079http://hdl.handle.net/11449/135124Effective pedagogical practices for teaching Nanoscience and Nanotechnology in the pre-university education are suggested. The proposals are based on the scientific and didactical experience of the authors, on the study of the available literature and on a diagnosis of the knowledge and interest of the students. Which was conducted at a pre-university school in the city of Bauru, SP, Brazil.Se sugieren prácticas pedagógicas efectivas para la enseñanza de Nanociencia y Nanotecnología en escuelas pre universitarias. Las propuestas se basan en la experiencia científica y didáctica de los autores, en el estudio de la literatura disponible y en un trabajo de diagnóstico sobre el conocimiento e interés de los alumnos. El cual, fue realizado en una escuela pre universitaria de la ciudad de Bauru, SP, Brasil.1-13porNanoscienceNanotechnologyTeachingNanocienciaNanotecnologíaEnseñanzaArtigoAcesso abertoISSN1067-6079-2013-14-03-01-13.pdf9240823312105954