Miguel, José Carlos [UNESP]2015-02-242015-02-242012Suplemento Pedagógico APASE, v. 28, n. 13, p. 1-9, 2012.2238-2623http://hdl.handle.net/11449/1153844-7porEnsino-aprendizagemAlfabetização matemáticaCurrículos e programas de MatemáticaAlfabetização matemática: relções entre oralidade e escrita no contexto de episódios de numeramentoArtigoAcesso abertoISSN22382623-2012-28-13-04-07.pdf9493055898353294