Martins, Lígia Márcia [UNESP]2014-05-202014-05-202012-03-01Interface - Comunicação, Saúde, Educação. UNESP, v. 16, n. 40, p. 283-283, 2012.1414-3283http://hdl.handle.net/11449/30414283-283porO desenvolvimento do psiquismo e a educação escolar: contribuições à luz da Psicologia Histórico-cultural e da Pedagogia Histórico-críticaEl desarrollo del psiquismo y la educación escolar: aportaciones de la Psicología Histórico-Cultural y de la Pedagogia Histórico-CriticaThe development of psiquism and the school education: contributions of the Historical-Cultural Psychology and the Historical-Critical PedagogyArtigo10.1590/S1414-32832012000100025S1414-32832012000100025Acesso abertoS1414-32832012000100025.pdf4750238843129381