Heredero, Eladio Sebastian [UNESP]2015-07-152015-07-152010Acta Scientiarum. Education, v. 32, n. 2, p. 193-208, 2010.2178-5198http://hdl.handle.net/11449/125135193-208porA escola inclusiva estratégias para fazer frente a ela: as adaptações curricularesArtigo10.4025/actascieduc.v32i2.9772Acesso abertoISSN2178-5198-2010-32-02-193-208.pdf8492935603214109