Dantas, Letícia DamianoBego, Amadeu MouraAlves, MilenaGarrido, Saulo Santesso2022-08-032022-08-032022-08-03http://hdl.handle.net/11449/235948Considerando a importância de ensinar bioquímica no ensino médio com uma abordagem diferente da tradicional e as características do ensino médio público paulista, esse material didático foi elaborado com o intuito de auxiliar na superação dessas dificuldades. A UDM foi dividida em três sequências didáticas, sendo que a primeira e a terceira SD contém 2 aulas cada e a segunda SD contém 5 aulas. Foram utilizadas diversas estratégias didáticas ao longo das aulas com o intuito de atingir o objetivo de cada SD, e dessa forma, atingir o objetivo geral da UDM.porPlanejamento docenteBioquímicaCTSDesnutriçãoSuplementos alimentaresObjeto educacionalAcesso aberto23430734500775534125433683306019247402291280990341530938805818740000-0003-3994-23800000-0001-9182-19870000-0002-7867-78770000-0001-7122-1132