Ponto de chegada e de partida dos processos de ensino e de aprendizagem: como estabelecer esta relação dialética em uma aula?

Ribeiro, Patrícia Vieira [UNESP]Melo, Fernanda Passarini [UNESP]Arnoni, Maria Eliza Brefere [UNESP]2017-01-122017-01-122009CONGRESSO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA, 5., 2019, Águas de Lindólia. Anais... São Paulo: PROEX; UNESP, 2009, p. 363http://hdl.handle.net/11449/147390363porPonto de chegada e de partida dos processos de ensino e de aprendizagem: como estabelecer esta relação dialética em uma aula?ResumoAcesso aberto2009-363-ribeiro.pdf7966298304820370