Simples, mas complicado: características de leitura de professores das séries iniciais sobre narrativas de ficção por imagens

Zanchetta Júnior, Juvenal [UNESP]2015-08-212015-08-212014Linha Mestra, n. 24, p. 1828-1831, 2014.1980-9026http://hdl.handle.net/11449/1271671828-1831porSimples, mas complicado: características de leitura de professores das séries iniciais sobre narrativas de ficção por imagensArtigoAcesso aberto2328806433654622