Estado da arte sobre sexualidade e educação sexual: estudo analítico-descritivo de teses e dissertações produzidas na Universidade Estadual Paulista
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Data
2014-08-08
Autores
Mokwa, Valéria Marta Nonato Fernandes [UNESP]
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
A discussão em torno da sexualidade é extremamente complexa, embora seja uma peculiaridade do ser humano. Representa um conjunto de fenômenos relacionados à vida sexual do ser humano e constitui-se como um aspecto importante que contempla suas características biopsicossociais e sua inserção na cultura. Além disso, é um tema que ganhou destaque nos meios científico e educacional e envolve elementos da história dos indivíduos e dos grupos sociais, esbarrando em valores, tabus, crenças, cultura e religião, de acordo com os fatores e aspectos construídos socialmente ao longo dos séculos, e que influenciam a concepção de sexualidade do indivíduo, ou seja, a sua educação sexual. Este trabalho, de caráter bibliográfico, objetivou elaborar o que se denomina Estado da Arte ou Estado do Conhecimento em relação à temática sexualidade e Educação Sexual desenvolvidas nas teses de doutorado e dissertações de mestrado, desde a abertura dos Programas de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências da UNESP nos campi de Marília, Araraquara, Rio Claro, Presidente Prudente e Bauru. Para tanto, analisamos as dissertações e teses desses programas para identificar suas análises e considerações. Esse estudo visa conhecer as produções acadêmico-científicas em sexualidade e Educação Sexual, suas contribuições e lacunas. Dentre os resultados obtidos, podemos destacar que todas as unidades da UNESP investigadas possuem um grupo de estudo sobre sexualidade, mas ainda é incipiente a produção de pesquisa na área. Há necessidade de sistematização das bibliotecas para disponibilização e organização dos dados no acervo, bem como a padronização das informações no corpo da pesquisa como linha de pesquisa, área de concentração e resumo, norteando as informações essenciais ao leitor. A sexualidade no meio acadêmico-científico vem se tornando interesse de pesquisa, sendo necessária a implantação da...
The discussion around sexuality is extremely complex, although it is a natural process in the life of the individual. Therefore represents a set of phenomena related to sexual life of human beings and constitutes an important aspect when contemplating their biopsychosocial characteristics and its insertion in the culture. It is a topic that has gained prominence in scientific and educational environment and involves elements of the history of individuals and social groups, bumping into values, taboos, beliefs, culture and religion, according to the factors and aspects socially constructed over the centuries, and influencing the design of a person's sexuality, or his sexual education. This work aimed to develop a bibliographical what is called State of the Art or State of Knowledge in relation to sexuality and sexual education theme developed in the PhD theses and dissertations from the opening of the Graduate Programs in Education and Teaching Science UNESP the campuses of Marilia, Araraquara, Rio Claro, Bauru and Presidente Prudente. For this, we analyze the theses of the programs mentioned, identifying their analyzes and considerations. This study contributes to the development of the history of the institutionalization of sexuality in Brazil and meet the academic and scientific products, their contributions and shortcomings. Among the results we emphasize that all the units studied UNESP have a study group on sexuality, but it is still incipient research production in the area. There is need to systematize the library for providing and organizing the data in the collection, as well as the standardization of information in the body of research as a research area, area of concentration and abstract guiding the reader the essential information. Sexuality in academic and scientific circles has been of research interest, the implementation of sex education in schools from early childhood education, professional training institutions in...
The discussion around sexuality is extremely complex, although it is a natural process in the life of the individual. Therefore represents a set of phenomena related to sexual life of human beings and constitutes an important aspect when contemplating their biopsychosocial characteristics and its insertion in the culture. It is a topic that has gained prominence in scientific and educational environment and involves elements of the history of individuals and social groups, bumping into values, taboos, beliefs, culture and religion, according to the factors and aspects socially constructed over the centuries, and influencing the design of a person's sexuality, or his sexual education. This work aimed to develop a bibliographical what is called State of the Art or State of Knowledge in relation to sexuality and sexual education theme developed in the PhD theses and dissertations from the opening of the Graduate Programs in Education and Teaching Science UNESP the campuses of Marilia, Araraquara, Rio Claro, Bauru and Presidente Prudente. For this, we analyze the theses of the programs mentioned, identifying their analyzes and considerations. This study contributes to the development of the history of the institutionalization of sexuality in Brazil and meet the academic and scientific products, their contributions and shortcomings. Among the results we emphasize that all the units studied UNESP have a study group on sexuality, but it is still incipient research production in the area. There is need to systematize the library for providing and organizing the data in the collection, as well as the standardization of information in the body of research as a research area, area of concentration and abstract guiding the reader the essential information. Sexuality in academic and scientific circles has been of research interest, the implementation of sex education in schools from early childhood education, professional training institutions in...
Descrição
Palavras-chave
Teses, Educação sexual, Sexo, Sex
Como citar
MOKWA, Valéria Marta Nonato Fernandes. Estado da arte sobre sexualidade e educação sexual: estudo analítico-descritivo de teses e dissertações produzidas na Universidade Estadual Paulista. 2014. 275 f. Tese (Doutorado) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciencias e Letras (Campus de Araraquara), 2014.