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O despreparo de professores diante da educação sexual e diversidade sexual na escola

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Artigo

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Resumo

Este trabalho sustenta-se em uma compreensão de que a Educação Escolar e a Educação Sexual são processos que ocorrem na relação com o contexto social e histórico. No campo da sexualidade, o contexto social determina padrões de normalidade baseados na ideia de heteronormatividade compulsória, o que discrimina a diversidade sexual. Esta questão é ilustrada com dados de pesquisa que demonstram o relato de professores de escolas públicas sobre a homossexualidade evidenciando a falta de conhecimento sobre o assunto, o preconceito e as dificuldades em tratar o tema na escola. Ressalta-se, portanto, a importância da inserção do tema sexualidade na formação inicial e continuada dos professores.

Descrição

Palavras-chave

Professores, Educação Sexual, Sexualidade, Homossexualidade

Idioma

Português

Como citar

Psicopedagogia On Line, v. 1, 2011.

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