AMBIENTES POTENCIALIZADORES PARA A INCLUSÃO

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Data

2016-08-01

Autores

Schlünzen, Elisa Tomoe Moriya [UNESP]
Schlünzen Junior, Klaus [UNESP]
Nascimento dos Santos, Danielle Aparecida do [UNESP]

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Palavras-chave

Formação de professores, Inclusão, TDIC

Como citar

Journal of Research in Special Educational Needs, v. 16, p. 140-144.