Teodolito experimental à laser
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Data
2018-12-13
Autores
Santos, Francisco Paulo dos [UNESP]
Título da Revista
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Editor
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
Resumo
In our work we intend to propose an experimental activity that allows the realization of direct and indirect measures of greatness length, allowing the teacher different approaches that may contribute to the most critical and significant training by the student. We propose also expand the possibilities for students to undertake experimental activities even not featuring great infrastructure available. Our intention is to propose the construction of a theodolite to students. Curricular proposal of São Paulo State in the first year of high school should address the theory of the movement as well as basic knowledge about Astronomy. In this case, we believe that the proposed experimental theodolite is an instrument appropriate for this purpose, built with low-cost material, easy to purchase, simple and didactic execution that certainly will make students have interest in learning of physics and from then the teacher will have more success for the introduction of the theoretical content
Em nosso trabalho pretendemos propor uma atividade experimental que permita a realização de medidas diretas e indiretas da grandeza comprimento, permitindo ao professor diferentes abordagens que possam contribuir para a formação mais crítica e significativa por parte do aluno. Propomos também ampliar as possibilidades para que os alunos realizem atividades experimentais mesmo não dispondo de grande infra estrutura disponível. Nossa intenção é propor a construção de um teodolito experimental para os alunos. Segundo a proposta curricular do Estado de São Paulo o primeiro ano do Ensino médio deve abordar a Teoria do Movimento bem como conhecimentos básicos sobre Astronomia. Nesse caso, acreditamos que o teodolito experimental que propomos é um instrumento muito oportuno para essa finalidade, construído com material de baixo custo, de fácil aquisição, de execução simples e muito didático que, certamente fará com que os alunos tenham interesse no aprendizado da Física e a partir dai o professor terá mais êxito para a introdução do conteúdo teórico
Em nosso trabalho pretendemos propor uma atividade experimental que permita a realização de medidas diretas e indiretas da grandeza comprimento, permitindo ao professor diferentes abordagens que possam contribuir para a formação mais crítica e significativa por parte do aluno. Propomos também ampliar as possibilidades para que os alunos realizem atividades experimentais mesmo não dispondo de grande infra estrutura disponível. Nossa intenção é propor a construção de um teodolito experimental para os alunos. Segundo a proposta curricular do Estado de São Paulo o primeiro ano do Ensino médio deve abordar a Teoria do Movimento bem como conhecimentos básicos sobre Astronomia. Nesse caso, acreditamos que o teodolito experimental que propomos é um instrumento muito oportuno para essa finalidade, construído com material de baixo custo, de fácil aquisição, de execução simples e muito didático que, certamente fará com que os alunos tenham interesse no aprendizado da Física e a partir dai o professor terá mais êxito para a introdução do conteúdo teórico
Descrição
Palavras-chave
Instrumentos de medição, Medidas físicas, Trigonometria, Physical measurements
Como citar
SANTOS, Francisco Paulo dos. Teodolito experimental à laser. 2018. 30 f. Trabalho de conclusão de curso (Licenciatura em Física) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá, 2018.