O Modelo Freireano de educação aplicado ao programa da disciplina prática de ensino de enfermagem

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dc.contributor.authorCosta, Fátima Neves do Amaral [UNESP]
dc.contributor.authorCasagrande, Lisete Diniz Ribas [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2015-12-07T15:29:26Z
dc.date.available2015-12-07T15:29:26Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractThe present study is a qualitative research supported by Paulo Freire's writings. It presents the structure of a discipline-Nursing Teaching Practice-which searches for an amplification of opportunities provided by the Nursing School in order to improve the student's consciousness of his/her role as a future educator.en
dc.description.abstractO presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de obter subsídios que respondessem às seguintes questões: “Como proporcionar experiências de aprendizagem significativas na disciplina Prática de Ensino de Enfermagem, para o devido preparo do enfermeiro, capacitando-o a exercer sua função educativa no ensino formal ou informal?”, “Como possibilitar, ainda, nessa disciplina, ao enfermerio, futuro professor, a análise do seu fazer pedagógico, suas implicações, no sentido de que eles se concientize de sua ação, para que ela se torne transformadora?”. As obras de Paulo Freire forneceram elementos teóricos que fundamentaram nosso trabalho que possui características da pesquisa qualitativa em educação. O resultado apresenta a estrutura do programa da disciplina Prática de Ensino de Enfermagem, buscando a ampliação de oportunidades favorecidas pela disciplina para o aprimoramento daconsciência do aluno em relação ao seu papel como futuro professor.pt
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista, Departamento de Didática, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara
dc.format.extent51-58
dc.identifierhttp://seer.ufrgs.br/index.php/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/4102
dc.identifier.citationRevista Gaúcha De Enfermagem / EENFUFRGS, v. 17, n. 1, p. 51-58, 1996.
dc.identifier.issn0102-6933
dc.identifier.pubmed9272092
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/130801
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofRevista Gaúcha De Enfermagem / EENFUFRGS
dc.relation.ispartofsjr0,225
dc.rights.accessRightsAcesso restrito
dc.sourcePubMed
dc.subjectPlanejamento de ensinopt
dc.subjectConhecimentopt
dc.subjectConscientizaçãopt
dc.titleO Modelo Freireano de educação aplicado ao programa da disciplina prática de ensino de enfermagempt
dc.title.alternativeFreire's education model applied to a program of teaching of nursing practiceen
dc.typeArtigo
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Faculdade de Ciências e Letras, Araraquarapt

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