Questões epistemológicas das neurociências cognitivas

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dc.contributor.authorPereira Júnior, Alfredo [UNESP]
dc.contributor.institutionUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
dc.date.accessioned2016-07-07T12:34:57Z
dc.date.available2016-07-07T12:34:57Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractThis essay pinpoints four key issues that are central to the epistemology of cognition-oriented neurosciences: the multiple levels of analysis in the study of the brain functions, the confrontation between the computational and dynamicist models; the proper treatment of the interactions among the brain, the body, and the environment; and the philosophical problems encountered in the attempts made to build a neurobiological theory of conscious and human language processes.en
dc.description.abstractNeste ensaio, identificam-se quatro questões centrais fundamentais para a epistemologia da neurociência de orientação cognitiva: a multiplicidade de níveis de análise no estudo das funções do cérebro; o confronto entre modelos computacionais e dinamicistas; o tratamento adequado das interações entre cérebro, corpo e ambiente; e os problemas filosóficos encontrados nas tentativas de se construir uma teoria neurobiológica dos processos conscientes e da linguagem humana.pt
dc.description.affiliationUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Instituto de Biociências de Botucatu (IBB), Departamento de Educação, Botucatu, SP, Brasil
dc.description.affiliationUnespUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), Instituto de Biociências de Botucatu (IBB), Departamento de Educação, Botucatu, SP, Brasil
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
dc.description.sponsorshipFundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP)
dc.format.extent509-520
dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/S1981-77462010000300010
dc.identifier.citationTrabalho, educação e saúde, v. 8, n. 3, p. 509-520, 2010.
dc.identifier.doi10.1590/S1981-77462010000300010
dc.identifier.fileS1981-77462010000300010.pdf
dc.identifier.issn1981-7746
dc.identifier.lattes9680963769307908
dc.identifier.orcid0000-0002-5960-041X
dc.identifier.scieloS1981-77462010000300010
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11449/140676
dc.language.isopor
dc.relation.ispartofTrabalho, educação e saúde
dc.rights.accessRightsAcesso aberto
dc.sourceCurrículo Lattes
dc.subjectEpistemologyen
dc.subjectCognitive neuroscienceen
dc.subjectRepresentationsen
dc.subjectConsciousnessen
dc.subjectLanguageen
dc.subjectEpistemologiapt
dc.subjectNeurociência cognitivapt
dc.subjectRepresentaçõespt
dc.subjectConsciênciapt
dc.subjectLinguagempt
dc.titleQuestões epistemológicas das neurociências cognitivaspt
dc.title.alternativeEpistemological questions of the cognitive neurosciencesen
dc.typeArtigo
unesp.author.lattes9680963769307908
unesp.author.orcid0000-0002-5960-041X[1]
unesp.campusUniversidade Estadual Paulista (Unesp), Instituto de Biociências, Botucatupt
unesp.departmentEducaçãopt

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